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Keynes vs Hayek de Nicholas Wapshott

de Nicholas Wapshott - Género: Ciencias sociales
libro gratis Keynes vs Hayek

Sinopsis

Cuando la crisis bursátil de1929 sumió el mundo en un caos, dos economistas salieron a la palestrapara defender visiones opuestas sobre cómo restaurar el equilibrioeconómico y devolver al mundo occidental a la senda del crecimiento. JohnMaynard Keynes, el economista de Cambridge, argumentaba que el Estado teníael deber de invertir en gasto público para así reactivar la economía.Contrariamente, el economista de la escuela austríaca, Friedrich Hayek,consideraba que esta solución sería inútil e, incluso, peligrosa. En esteprimer enfrentamiento ganó Keynes y, a resultas de ello, la políticaeconómica keynesiana se ha venido aplicando mayoritariamente desde hacedécadas, durante las cuales se ha vivido una época de prosperidad sinprecedentes. No obstante, muchos economistas de diversa índole y líderespolíticos conservadores han adoptado, también con éxito, medidasantagónicas y próximas a la visión de Hayek. A raíz de la crisis económica y financierade 2008 ambas corrientes vuelven a estar de actualidad. Los partidarios decada escuela se definen, unos sobre la necesidad de implantar elpensamiento keynesiano para salir de la crisis, y otros se inclinan poraligerar el peso del Estado y así reducir sus gastos, tal y como defendíaHayek en sus tiempos. Este libro recupera las doctrinas de estos dosgrandes economistas y analiza cómo discreparían, si estuvieran vivos, sobre lagran crisis que nos afecta en estos momentos.


En el libro se construye un relato desapasioando de los antagónicos economistas, y ello ayuda a comprender de un modo más personal, libre de influencias, el ideario, tanto puramente filosófico como económico, de cada uno. He de reconocer que en ciertos puntos los comentarios acerca de diversos conceptos de economía resultan inoperantes; su comprensión se hace difícil sin acudir, como mínimo, a "wikipedia". Este es su mayor error; compagina buenas explicaciones, no por ello simples, con algunas que al contrario, por una falta de capacidad pedagógica del autor, el argumento no logra cuajar.

Autor del comentario: ALMAGA
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